【摘 要】
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<正> 结构是系统内部的组织形式。阅读教学的各种课型结构,是指根据不同的阅读篇目,不同的教学目的、任务与特点而采用的不同的教学组织形式。小学阅读教学的基本目的是引导
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<正> 结构是系统内部的组织形式。阅读教学的各种课型结构,是指根据不同的阅读篇目,不同的教学目的、任务与特点而采用的不同的教学组织形式。小学阅读教学的基本目的是引导学生掌握字词句篇等基础知识,提高听说读写能力,进行思维训练,发展智力,培养高尚的思想品德,进行美的陶冶。因此,阅读教学的各种基本课型结构均应为这一基本目的服务。
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