让表达成为需要 让交流促进成长——学生合作小组随笔写作的实践与思考

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《全日制义务教育语文课程标准》中对于写作教学有明确的指导,是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。中学语文教学应通过促进学生互相学习、提升兴趣,拓展思路、增强积累的方式,促进学生思考,增加师生、生生交流,从而有效地提高学生的写作水平,使其对自然、社会、人生有更多独特的感受和真切的体验。 The “Full-time Compulsory Education Language Curriculum Standard” has clear guidance to writing teaching. It is an important way for students to use language to express and communicate. It is a process of understanding the world, knowing oneself and making creative representations. Chinese teaching in middle school should improve students ’writing ability effectively by promoting students to learn from each other, enhance their interests, expand their thinking and ways to accumulate, to promote students’ thinking and increase exchanges between students and students so as to improve their writing skills in nature, society and life More unique feelings and real experience.
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