上个周末，6岁的小儿子嘉宝被我狠狠收拾了一下——上午10点多，在家闲着没事，他和哥哥一致要求我带他们去我单位玩。等公交车的时候，他说口渴，我们便一起到一家路边店买水，可他坚持要喝冰红茶，我再三跟他解释他都不听，我恼了，横下一条心，让他不仅没喝到冰红茶，连水都没喝上。上公交车后，他拒绝坐座位，就那么鼻涕一把泪一把地站着，站了30来分钟，一直坚持到下车。他就这脾气，平时他妈带他上街，总是无条件满足他的要求，今天算是栽了。不过，没等下车我就盘算着，如何哄他重新开心，把这件事的伤害降到最低。
　　下了公交车，他哥牵着他的手过马路。我笑着对他说：“真是没想到，你今天表现得这么棒：第一，上车前走路不看脚下摔了一跤，膝盖破了皮都没哭；第二，在非常口渴的情况下坚持近40分钟不喝水，还无惧体力消耗一路站过来，耐力和意志力都令人佩服；第三，在众目睽睽之下不哭不闹，只是默默流泪，把所有问题都自己扛，这份担当不简单……”他一边啜泣一边慢走，应该也边走边听我说，因为他笑了一下，但碍于面子又迅速恢复了伤心状。我马上提高嗓门说：“你是最棒的！所以我要重奖你。那边有商店，想要什么拿什么去！”尽管他一直不吭声，但我清楚，严重的伤害正在消弭，我也向来希望他能拥有一种游戏心态对待生活中的挫折。他果然完全释怀，要了一瓶自己一直想喝的冰红茶，听罢我的提示——看生产日期、保质期、成分表等便开始狂饮。还没走到我办公室，一瓶冰红茶已喝掉一多半。


　　不巧的是，办公室有人加班，怕影响别人工作，我就带兄弟俩去了单位食堂，看看表，刚11点多，离中午开饭还有差不多半小时，跟兄弟俩一商量，我们决定坐等开饭。
　　坐在一个带玻璃转盘的圆桌旁，我们爷儿仨百无聊赖地摆弄着各自手里的水瓶。嘉宝突然眼睛一亮，说玩个游戏吧。游戏？看着他未玩先乐的脸，我问怎么个玩法，他不无激动地把我们的瓶子收到一起，摆到玻璃转盘上，然后比画给我们看。那形象，跟先前比较简直判若两人。我暗想，游戏真能让孩子焕发夺目的光彩。
　　游戏第一阶：转水瓶。把三个瓶子拉开距离放好，再转动转盘，看怎么才能保证瓶子不摔倒，再看什么样的瓶子容易摔倒。我们轮流尝试，说说笑笑。倒与不倒，我都帮他分析原理，让他明白什么是速度和匀速，明白什么是惯性及惯性的作用，还有瓶底变形的、瓶里水少的和转速太快时都容易倒等问题。
　　大概嫌不够刺激，没玩多久他就腻了，大声提议换花样，这样、这样、这样地比画着，于是——
　　游戏进入第二阶：抓钥匙。撤去水瓶，把我的钥匙串放到转盘上，再转动转盘，看谁能闭着眼睛把钥匙抓起来。呵，有创意！但我必须指导他别乱转，得匀速，这个就由我控制好了。我先示范一下，将手悬在钥匙上空，睁着眼睛，推动转盘，开始读秒，踩准节奏；再闭上眼睛，读秒踩节奏，数到位时，迅速向下一抓，果然中了！嘉宝欢呼起来，大概输不起吧，非要他哥哥先来。哥哥好几次都差一点点，要么没转到就抓，要么钥匙转过去了才抓，可把嘉宝乐坏了。终于轮到他了，乖乖，他居然光顾着数数，忘了手要向下抓。如是者三，可把我们笑疯了。
　　当然，他也跟着笑，口水、眼泪齐飞啊。或许一次都没成功，迫使他将游戏再次升级——
　　游戏第三阶：三个瓶子重新上转盘，被设定为炸弹。他把钥匙放在三个炸弹中间，要求大家闭眼把这个“金钥匙”抓起来，抓的时候手不能碰到瓶子，不然就被炸死了。
　　不得不承认，小家伙把资源利用率提高到了百分之百。可这次的难度太大了，连我这个大玩家都没有一次成功。所以，他乐归乐，最终还是感觉无趣，又把游戏升级了。
　　游戏第四阶：三个瓶子并排放在转盘上，中间冰红茶瓶子是真炸弹，旁边两个矿泉水瓶是假炸弹；转盘转动后，要求玩家闭眼，踩节奏，用下巴去压瓶盖，自然，不能压到真炸弹哦。这游戏太危险，我豁出老命，带头闯，万幸，成功了！嘉宝拊掌欢呼，笑声在大厅里回荡。
　　我不禁暗自赞叹他丰富的想象力与游戏力，一个转盘、三个瓶子、一串钥匙，竟被他玩出这么多花样。我们家有一大堆DIY玩具，我们忙的时候他都能独自静静地玩上很久：搭好积木，不停地变换形状，美其名曰“变形金刚”；拼好飞机、小车，还在周边以积木当乘客，指挥他们依次登机或上车……等我们有空时，他就解说员一般给我们讲解自己满意的作品，忙得不亦乐乎。当然，电脑小游戏，我们偶尔也会陪着他玩一玩，一起开心，一起探索。
　　玩游戏是孩子的天性。一些简单的物品在孩子眼中都是上好的玩具，孩子能懂得利用，懂得让自己快乐，在我看来，就是一件了不起的事，也是游戏力、想象力更是创造力的体现，非常需要家长用心呵护、培养。遗憾的是，游戏之于成人，却不是一件容易的事，许多家长早已失去了游戏的能力。自己失去并不可怕，可怕的是还错误理解，蛮横干预孩子的游戏。真心希望每个孩子都有强大的游戏力，而拥有游戏力，就可能有不俗的想象力和非凡的创造力。
　　〔编辑：冯士军〕