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《初中数学新课标》指出:“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维:要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。”从这一要求中我们可以看到,数学教学要加强思维的培养,强调学习方法的掌握,即“授之以渔”。
借助思维导图教学促进学生思维发展
【摘 要】
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《初中数学新课标》指出:“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维:要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学
【机 构】
：
北京市通州区玉桥中学
【出 处】
：
读天下:综合
【发表日期】
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2020年28期
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