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新课改理念下的地理课堂教学，是以学生为主体，以合作为手段，通过自学探究、质疑解难、合作交流，从而达成学习目标。教师怎样使课堂教学变得生动活泼，使学生学习变得轻松愉快，达到学以致用、提高能力的目的，是每一名地理教师都面临的问题，以下就是我在教学实践中的点滴体会。
农村初中地理教学法初探
【摘 要】
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新课改理念下的地理课堂教学，是以学生为主体，以合作为手段，通过自学探究、质疑解难、合作交流，从而达成学习目标。教师怎样使课堂教学变得生动活泼，使学生学习变得轻松愉快，达到学
【机 构】
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重庆市云阳县院庄初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年3期
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