【摘 要】
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随着网络技术在我国日新月异的应用和发展,传统教育的单调模式已经不能适应信息时代的要求.教育的根本出路在于改革.教师作为知识经验的传递者、教学活动的组织者、学生学习
【机 构】
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江西南昌财经大学电子学院,330013
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随着网络技术在我国日新月异的应用和发展,传统教育的单调模式已经不能适应信息时代的要求.教育的根本出路在于改革.教师作为知识经验的传递者、教学活动的组织者、学生学习的引导者、课程的研制者,也需要实现自身职能的转变.本文不仅对教师在课程开发和教学研究的主体作用做了详尽的阐述,而且还对教师在思想教育工作中的职责提出了新要求.
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