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新课程改革以后,小学语文课程内容变得更加丰富、语言更加生动优美,同时对小学语文课堂教学要求越来越高。为了使教学内容更加符合小学生的思维特点,小学语文教师要将课堂教学与多媒体有效的结合,使用有趣的图片和文字增加语文教材现代化的思想,降低语文教学的难度,更轻松的将小学生带到课文的意境中,培养学生学习语文的兴趣。