【摘 要】
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为了使学生在课堂学习中更有效的掌握数学知识，本文将从“以形助数”，“以图助学”和“以数想形”，以及“以情导学”四个方面，详细的论述如何帮助学生更加清晰，更加直观的理解数学
【机 构】
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福建省晋江市安海镇庵前小学 福建 晋江 362200
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为了使学生在课堂学习中更有效的掌握数学知识，本文将从“以形助数”，“以图助学”和“以数想形”，以及“以情导学”四个方面，详细的论述如何帮助学生更加清晰，更加直观的理解数学中的那些算式，公式等数学知识。通过四种方法的学习，可以使学生对数学产生更加浓厚的兴趣，增强动手能力，以及对数学问题思考的思维方式的开发，使教学的成果事半功倍。
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