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分析了青海民族大学化学化工学院在化工原理课程中存在的问题,运用基于MOOC的混合教学模式进行教改,制定一套新的教学大纲和教学计划,进而培养合格的民族类化工专业技术人才,更好地为地方经济服务。
民族院校基于MOOC混合教学模式的化工原理课程改革
【摘 要】
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分析了青海民族大学化学化工学院在化工原理课程中存在的问题,运用基于MOOC的混合教学模式进行教改,制定一套新的教学大纲和教学计划,进而培养合格的民族类化工专业技术人才,
【机 构】
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青海民族大学化学化工学院
【出 处】
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河南化工
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
：
青海民族大学校级教学研究项目(2019-JYQN-003)
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