论文部分内容阅读
国内很多英语学习者无法用英语表达中国文化,导致了跨文化交际中的"中国文化失语症"。为了促进英语学习,培养学生跨文化交际能力,推进中国文化的传承和传播,有必要在我国英语教学中渗透中国文化。具体可以从大纲制定、教材编写、课程设置、教师教学、各级英语等级考试等出发,以传播中国文化,提高中国文化软实力,实现"中国梦"。