【摘 要】
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节奏教学在音乐教学中占据重要地位,在幼儿教育这个启蒙阶段,对于幼儿音乐教学的开展,教师应该更多地引导幼儿感知音乐的律动,这样才能真正的认识音乐、解读要音乐、感受音乐
【机 构】
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湖北省宜昌市夷陵区直属机关幼儿园太平溪分园 湖北 宜昌 443000
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节奏教学在音乐教学中占据重要地位,在幼儿教育这个启蒙阶段,对于幼儿音乐教学的开展,教师应该更多地引导幼儿感知音乐的律动,这样才能真正的认识音乐、解读要音乐、感受音乐.在幼儿园音乐节奏教学中,教师应该结合幼儿的年龄特征和兴趣需要,注重游戏化教学的有效开展,可以引入运用奥尔夫音乐教学,达到寓教于乐的良好效果.幼儿教师在具体教学的过程中,要对奥尔夫教学法进行深入研究,要整合音乐游戏素材,促使幼儿感受奥尔夫音乐旋律,可以借助歌谣和乐器,丰富音乐学习体验,还应该引导幼儿根据节奏进行身体律动.
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