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为了探索效果更好的英语教学模式,采用两种不同的教学模式对比两个年级学生的学习效果.结果表明“以学生为中心”的教学模式明显优于我国大学英语教学一直沿袭的“以教师为中心”的教学模式,“以学生为中心”的教学模式高效实用.
实用英语教学模式分析
【摘 要】
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为了探索效果更好的英语教学模式,采用两种不同的教学模式对比两个年级学生的学习效果.结果表明“以学生为中心”的教学模式明显优于我国大学英语教学一直沿袭的“以教师为中
【机 构】
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平原大学基础部
【出 处】
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纺织高校基础科学学报
【发表日期】
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2001年3期
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