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新课程改革的不断深入,我国的基础教育教学有条不紊的进行,其目的重在发展学生的创新思维能力以及善于应用物理基础知识的能力,而在实际的中学教学过程中,应试教育的根深影响,更多的是形式上的应试能力,因此怎样正确合理在探究式物理教学中引导学生学好物理培养全面发展能力是十分关键和必要的.
对初中物理探究式教学模式的思考
【摘 要】
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新课程改革的不断深入,我国的基础教育教学有条不紊的进行,其目的重在发展学生的创新思维能力以及善于应用物理基础知识的能力,而在实际的中学教学过程中,应试教育的根深影响
【机 构】
：
江西省赣州市大余县新城镇中学
【出 处】
：
赤子
【发表日期】
：
2004年期
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