【摘 要】
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问题的设计决定着一堂课的成功与否,课堂的精彩源于问题的引导。只有唤起兴趣才会主动思考,只有主动正确地思考才能最大限度地激发潜能,获得价值。结合名师数学课堂上的提问
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问题的设计决定着一堂课的成功与否,课堂的精彩源于问题的引导。只有唤起兴趣才会主动思考,只有主动正确地思考才能最大限度地激发潜能,获得价值。结合名师数学课堂上的提问来谈一谈,问题如何引导学生兴趣的方向,引导思维的正确方向,引导正确的人生价值方向。
The design of the problem determines the success of a class, the wonderful class from the guidance of the problem. Only by arousing interest can we take the initiative to think. Only by taking the initiative to think correctly can we maximize the potential and gain value. Talking about the questions in teacher’s mathematics classroom, the questions how to guide the interest of students, guide the correct direction of thinking, and guide the correct value orientation of life.
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