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在我国素质教育的发展潮流下,小学语文教学中越来越注重学生的个人能力培养。其中除了最基本的听说读写思想技能外,就是对于文章内核的感悟。而这一切最核心的能力就是阅读能力的提升。可以说小学语文教育中,阅读是最为重要的核心关键。如何对于阅读能力进行培养是当下小学语文教学中最为重要的课题之一。笔者认为,可以通过问题导入法、创新教学手段、创新课后练习等不同的方法来实现阅读教育的创新策略,为解决该问题提供新思路。