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小学英语新课程标准明确提出英语教学要能够激发学生的学习兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使小学生逐步发展综合语言运用能力.基于新课改的要求,我们英语教师一定要为学生的学习营造一个和谐的课堂氛围,激发他们的学习兴趣.本文旨在就在课堂教学过程中我们该如何有效地进行小学英语知识的内化展开探讨,以此来加强我们的英语教学,提高小学生的学习兴趣与效率.