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精心选择读写结合的训练点,为学生的语言实践活动提供实践机会,以读促写,使读与写相形益彰,既能使学生的写得到训练,还能促进学生读、写、思的有机结合。
以读促写 读写益彰——浅谈语文阅读教学中如何进行小练笔
【摘 要】
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精心选择读写结合的训练点,为学生的语言实践活动提供实践机会,以读促写,使读与写相形益彰,既能使学生的写得到训练,还能促进学生读、写、思的有机结合。
【机 构】
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泉州市惠安县城南实验小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年10期
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