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在教学中，往往有许多学生向我表达疑惑：自己在初中的时候物理成绩相当棒，怎么到了高中学习物理这么费劲了？在初中学的好多东西，怎么和高中学的不一样了？在初中学习物理的方法，怎么在高中不见效了？也经常听到同行们的抱怨“，学生真难教，这么简单的知识都理解不了”，本人一直在教学实践中思考如何搞好初高中物理教学的衔接问题，本文即是结合自己的教学实践，从教学方法和学习方法上谈几点不成熟的经验，以求共讨。