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当前基础教育的负面形象已经成为教育不能承受之痛,其实质是社会对教育过高要求之后的一种失望。教育承载了社会各界过度的期望,导致了教育的过度聚焦问题,并直接导致学校教育在过重压力之下失范。中国教育承载了太多的批评,但事实上中国基础教育享有世界声誉。教育发展需要回归有效责任,过度紧张和过度强压只会导致教育变异。