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当前,农村地区接受隔代教育的大多数学生因家庭、学校、社会和自身原因,造成许多心理障碍而使得其不能够健康地成长,解决这一难题只有依靠学生家长、教师和其他相关人员共同努力.
对农村地区隔代教育学生心理现状的思考
【摘 要】
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当前,农村地区接受隔代教育的大多数学生因家庭、学校、社会和自身原因,造成许多心理障碍而使得其不能够健康地成长,解决这一难题只有依靠学生家长、教师和其他相关人员共同
【机 构】
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南充市三原实验学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年6期
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