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期刊论文
关于课程改革“方向”的争议
关于课程改革“方向”的争议
来源 :教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:judy5752
【摘 要】
:
课程改革方向问题不能一概而论,要具体分析。要进行理论思考,研究具体事实和实际问题,梳理我国新时期课程改革发展的基本脉络,注意其一贯性、阶段性和曲折性,总结经验教训,修
【作 者】
:
王策三
【机 构】
:
北京师范大学教育学院
【出 处】
:
教育学报
【发表日期】
:
2006年02期
【关键词】
:
课程改革
新课改
“新课程理念”
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课程改革方向问题不能一概而论,要具体分析。要进行理论思考,研究具体事实和实际问题,梳理我国新时期课程改革发展的基本脉络,注意其一贯性、阶段性和曲折性,总结经验教训,修正、调整一些提法、做法,保护和发展课程改革的积极成果。
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