多元智能视野下菲律宾华语教学策略研究——以马尼拉嘉南中学华语综合课为例

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多元智能理论将人类的智能分成八种不同的种类,分别是:语言智能、逻辑-数学智能、身体运动智能、视觉空间智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察者智能.本文简要介绍多元智能理论,并将其应用到菲律宾华语课堂上,还通过实证研究,探讨多元智能视野下的华语教学策略,希望借此提高菲律宾华校学生的华语学习效果。
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