【摘 要】
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新形势下,高中班主任的班级管理工作更加艰巨,不仅肩负着教书育人的重任,还是学生健康成长的引路人.高中阶段是高中生成长的重要时期,班主任需要设身处地地为学生着想,给学生
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新形势下,高中班主任的班级管理工作更加艰巨,不仅肩负着教书育人的重任,还是学生健康成长的引路人.高中阶段是高中生成长的重要时期,班主任需要设身处地地为学生着想,给学生同等的关注,营造和谐的班级氛围,做到科学民主管理班级,真正走进学生的真实心理世界,从而推进班级管理工作发展.良好的班级管理能够促进高中生潜能的开发,给高中生提供发展的空间,培养学生的自我管理能力,构建优秀的班风和学风.班主任是班级的领头羊,决定着班级的整体发展方向.班主任负责高中班级的日常工作,对高中生具有重要的影响.随着新一轮课程改革的深入,高中班主任要注重班级管理策略,坚持以学生为本,培养高中生良好的学习习惯和道德品质,促进学生的全面发展.笔者根据实际高中班主任工作经验,从以下四点论述班级管理艺术.
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