【摘 要】
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针对高中化学知识理论性强、容量大,学生容易失去兴趣和信心的教学困境,在高中化学课堂中尝试进行生活化教学,在实践中探索和思考生活化教学在学困生转化、培养探究与创新能
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针对高中化学知识理论性强、容量大,学生容易失去兴趣和信心的教学困境,在高中化学课堂中尝试进行生活化教学,在实践中探索和思考生活化教学在学困生转化、培养探究与创新能力、形成正确的学科观等方面的意义。
Aiming at the difficult academic situation of high school chemistry knowledge theory, large capacity, easy to lose interest and confidence of students, try to teaching life in high school chemistry class, to explore and think in real life teaching of life in poor students, to cultivate inquisition and innovation Ability, the formation of a correct view of discipline and so on.
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