【摘 要】
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社会的迅猛发展,推动了我国教育事业整体改革进程的不断深入,人们对教育质量要求越来越高,语文作为高中阶段的重要学科之一,其教学质量受到了极大程度的关注.文言文作为高中
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社会的迅猛发展,推动了我国教育事业整体改革进程的不断深入,人们对教育质量要求越来越高,语文作为高中阶段的重要学科之一,其教学质量受到了极大程度的关注.文言文作为高中语文教学的重要组成,其教学过程需要重视学生的情感体验及文言常识的积累,让学生能够从文言文中体会到文章的写作背景及包含的情感价值,达到情感上的共鸣.虽然文言文教学在不断变革,但是现阶段的高中语文文言文教学过程中还存在诸多问题,影响着整体质量的提升.文章首先分析了高中语文教学中学习文言文的重要性,然后分析了现阶段高中语文文言文教学中存在的主要问题,最后分析了如何科学的开展文言文教学,提升高中学生的综合语文素养.
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