【摘 要】
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<正> 实习,从课堂转向临床,进入社会,转向专业这个人生的转折阶段。学生们进入新的学习、生活环境使她们产生很多的心理活动,有很多的希望和要求。如何了解她们的心理,掌握这
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<正> 实习,从课堂转向临床,进入社会,转向专业这个人生的转折阶段。学生们进入新的学习、生活环境使她们产生很多的心理活动,有很多的希望和要求。如何了解她们的心理,掌握这一时期的特点,加以引导,使她们缩短从学生到实习护士的心理距离,更好地将理论知识应用于临床,为培养良好的护士素质奠定基础,在实践中巩固专业思想。我们的体会是充分利用实习周记中的信息反馈,当好病区和学校教学的参谋。
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