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教师个性化教学的培育策略
教师个性化教学的培育策略
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kejianghaoxl
【摘 要】
:
一、实施人本化管理,激励教师进行个性化教学首先,创设宽松融洽的工作环境,给教师工作以一定的弹性。教师享有的专业自主权需要学校管理者给予教师以工作的自由度、独立度和决定
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
教师工作
个性化教学
培育
人本化管理
学校管理者
专业自主权
工作环境
工作程序
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一、实施人本化管理,激励教师进行个性化教学首先,创设宽松融洽的工作环境,给教师工作以一定的弹性。教师享有的专业自主权需要学校管理者给予教师以工作的自由度、独立度和决定工作程序的自主性,使教师能够在工作岗位上人尽其才、才尽其用,最大限度地发挥个人的才华和抱负。
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