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计算机软件专业学生研发能力的培养,是专业知识体系双向建构的过程。实践教学对于学生的素质与知识外化为能力,具有不可替代的作用。在实施“河北省新世纪高等教育教学改革工程”课题的三年教学实验中总结出来的AC-UREE对策,是计算机软件专业实践教学模式之一。
AC-URDE:软件专业实践教学对策
【摘 要】
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计算机软件专业学生研发能力的培养,是专业知识体系双向建构的过程。实践教学对于学生的素质与知识外化为能力,具有不可替代的作用。在实施“河北省新世纪高等教育教学改革工
【机 构】
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廊坊师院数学与信息科学学院河北固安065505
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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2002—2005“河北省新世纪高等教育教学改革工程”课题:“高职计算机专业‘蓝领’程序员孵化工程”(B033)
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