差异教学与展示设计的融合策略研究

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展示设计是一项综合性的学科,不仅需要学生具有多方面的知识,而且还需要他们具有个性化的审美能力,从而更为直观地展示相应的展品,创造更好的商业价值.差异教学是一种全新的教学方式,更为注重尊重学生的主观意愿,满足学生学习的个性化需要,真正培养学生对美的独有感受能力和表现能力.本文注重从差异教学与展示设计进行融合的角度,进行此部分内容的授课.
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