【摘 要】
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目的 本文分析现阶段学前儿童龋齿的发生情况,并在此基础上分析儿童龋齿对其生长发育所产生的具体影响.方法 此次研究目标全部为学龄前儿童,儿童的人数为260例.按照学龄前儿
【机 构】
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贵州省黔西南民族职业技术学院 贵州 黔西南 562400
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目的 本文分析现阶段学前儿童龋齿的发生情况,并在此基础上分析儿童龋齿对其生长发育所产生的具体影响.方法 此次研究目标全部为学龄前儿童,儿童的人数为260例.按照学龄前儿童的年龄以及龋齿的发展情况将这些儿童分成三组进行研究.结果 儿童的年龄一定程度上决定着龋齿的发生,年龄越大的儿童那么其龋齿的程度会越为严重,同时龋充填接受程度也会随着儿童年龄的不断增大而逐渐变高,对治疗和预防具有着十分重要的作用.儿童龋齿的数量越多那么说明其龋情越为严重,此情况下儿童的生长发育则会变得更加异常,儿童的体重指数和正常数值之间具有着很大偏差.结论 学龄前儿童的生长发育和龋齿的发生情况之间具有着十分密切的联系,为了更好的对儿童的健康发展加以保证,在此情况下则必须对龋齿的治疗和预防加大重视.
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