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＜正＞班级生活蕴含着丰富的育人资源,在学生价值观形成、行为养成、情感培育、能力锻炼、思维方式更新、对生活的积极体验和童年生命质量的提升等方面有着独特的育人价值。班队活动是班级生活的重要组成,丰富多彩的班队活动能够针对学生特有的成长需要或问题,更大程度地满足学生,使得学生在参与活动的过程中,获得整体的、深层次的主动发展。为此,我们借助于课型研究,来丰富班队活动的形式,提升班队活动的育人品质。