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群文阅读过程中,多文本对比是一种常用且非常重要的策略。可以提升学生搜集、整合信息的能力,审美体悟的能力,思维能力。
谈如何运用群文阅读对比策略提升学生综合能力
【摘 要】
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群文阅读过程中,多文本对比是一种常用且非常重要的策略。可以提升学生搜集、整合信息的能力,审美体悟的能力,思维能力。
【机 构】
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广东中山市坦洲中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2021年8期
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