小学科学实验教学问题及研究

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:c0128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做好实验教学可以培养学生的创新性,提高其实验能力。目前,小学科学实验教学中存在一些问题,教师必须在整个实验过程中积极进行相关指导,提高实验教学水平。
其他文献
随着科学技术的不断发展,对数控专业的技术型人才的要求越来越严格。实训教学对培养技术型人才起到了决定性作用,实训教学的质量直接关系到数控技术的应用成效。那么,如何提高实
分层教学作为一种新的教学理念,随着我国教育事业改革的不断推进,其逐渐得到了广泛的应用。本位以高中物理教学为例,以在高中物理教学中展开分层教学的必要性为切入点对分层教学
文章的标题概括了课文的主要内容,理解文章的标题就表示掌握了课文的主旨内容。因此在写文章时,为了准确表达自己的思想,一定要拟好标题。在读写文章时,标题也应该是重点关注的内
以提高教师素质为目的的教师教育项目在全国乃至世界各地广泛开展。然而,教育界对于这些项目究竟能在多大程度上改善教师的教学实践仍持怀疑态度。有学者指出教师教育在改变教
在现阶段的数学教学中,数形结合是一种较为常见的教学方法,通过将抽象的数学语言与直观的图形联系在一起,使学生能够清晰、客观的认识相关问题,最终达到化难为简的目的。本文向分
开设学前教育专业的目的就是为幼儿园培养较为专业的一线教师,因此,学前教育专业对学生也有较高的要求,在人才培养上,需将实践教学体系的理论与实践相结合,从而培养出较为合格的专
本文通过分析目前普通高中英语课堂教学的现状,并结合我校2011年开始实行的“目标引领,自主探究,六环节教学法”课堂教学改革方法,提出了提高普通高中英语课堂教学的实效性的方法
探究式教学是指以探究为主的教学模式,近几年来探究式在教学中的应用更加广泛,初中生物教学中如何合理使用探究式教学一直是研究的难点问题,本文先简单分析探究式教学应用在初中
课堂提问与教学的关系,其价值远远不在于形式上的热闹。课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,从本质上提高学生的综合素质。对于一些学生普遍误解或混淆的问题,不是
摘要:语言的学习需要大量的语言输入。但由于受语言环境的限制当前小学生学英语时的语言输入量很少。阅读是提高学生的语言输入的重要途径之一。英文绘本是以图文共同讲述故事的读本,它作为儿童读本,是小学生学习英语的重要资源,对小学生的英语和英语学习有着深远的意义。本文以《小学英语课程标准》为指导,结合当前小学英语教学的实际,旨在探讨将英文绘本引入小学英语教学的意义。  关键词:英文绘本;小学英语;英语教学