【摘 要】
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在小学生刚进入小学时，对知识的学习会有一种积极的情绪。为了保持学生这种积极的学习态度，教师要调整自己的教学方法，让学生可以更加轻松愉快地学习知识。但是在目前的小学数学
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在小学生刚进入小学时，对知识的学习会有一种积极的情绪。为了保持学生这种积极的学习态度，教师要调整自己的教学方法，让学生可以更加轻松愉快地学习知识。但是在目前的小学数学课堂仍然存在很多的问题，因此，教师不仅要改变自己的教学方法，还要转变自己的教学观念。本文就针对游戏教学法运用在小学数学课堂教学中的作用进行探究，提出几点看法。
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