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引言中职英语教学中,其导学案的编写,不能以传统的普通高中英语导学案为模板,也不能以高职院校的英语导学案编写为目标,而是要结合自己的学校特色和人才培养目标,选择特定的模式。那么在当前的教育背景下,中职英语课堂关于导学案的运用存在哪些问题呢?应该如何进行解决?本文基于自身的教学实际进行浅谈。