【摘 要】
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论研究性学习有效实施的关键节点 摘要：研究性学习的目的是改变机械记忆、被动掌握知识的学习模式，培养学生的探究能力和创新能力。本文针对研究性学习开展过程中的关键点——课题的选择、兴趣的激发、迁移的产生、合理的评价展开论述，以供同仁参考。关键词：研究
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论研究性学习有效实施的关键节点
摘要：研究性学习的目的是改变机械记忆、被动掌握知识的学习模式，培养学生的探究能力和创新能力。本文针对研究性学习开展过程中的关键点——课题的选择、兴趣的激发、迁移的产生、合理的评价展开论述，以供同仁参考。
关键词：研究性学习 学习兴趣 教学评价
研究性学习是我国基础教育新课程体系规定开设的一门综合实践活动课程，学生在教师的指导下从学习生活和社会生活中选择并确定研究主题，用类似于科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，以改变基于机械的记忆、被动的掌握知识的学习模式。
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