【摘 要】
:
介绍梧州学院计算机文化基础课程体系结构,分析学生学习时存在的问题.在教学方法上进行改革,提出以培养独立思考能力为目标的课程改革,培养学生独立思考的习惯.
【基金项目】
:
课题项目:本文为梧州学院院级教改项目“以应用为导向的计算机文化基础课程教学改革研究(Wyjg2012B008)”、广西高等教育教学改革工程项目“以工程能力为核心,建立网络技术类实验课程体系的研究与实践(2013JGB240)”成果论文与梧州学院青年教师教学能力提升计划的成果论文
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介绍梧州学院计算机文化基础课程体系结构,分析学生学习时存在的问题.在教学方法上进行改革,提出以培养独立思考能力为目标的课程改革,培养学生独立思考的习惯.
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<正>要写一篇文章,我们首先想到的是如何审题,如何立意,如何构思。当然,这些都是写作的主体内容。与此同时,对于一些细节的写作技巧,我们同样不能忽略,比如文章上下的衔接。