高校信息化教学环境层次模型的设计与应用

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所谓信息化教学是指以现代教学理念为指导,通过信息技术的支持,应用现代教学方法教学的一种方式.信息化教学要求观念、内容、模式、技术、评价等一系列因素信息化,信息化教学的基本条件就是信息化教学环境.近年来,由于各高校对信息化教学环境的内涵理解的差异,再加之信息化教学环境建设中没有统一的建设标准,也没有固定有效的策略,使得其无法给信息化教学的深入开展提供有效地支持,应用效果并不理想.因此,如何根据高校信息化教学需求,构建出能够为高校信息化教学活动提供全面支撑的、切实可行的应用策略,是当前教育信息化建设中亟待解决的问题.
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