【摘 要】
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所谓学案导学是把课堂的流程用文本的形式固化下来,让学生按学案的指引完成一节课的学习,相对于传统课堂教学,它使课堂在预设的框架下运行,有效地防止了课堂的随意性,确保了
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所谓学案导学是把课堂的流程用文本的形式固化下来,让学生按学案的指引完成一节课的学习,相对于传统课堂教学,它使课堂在预设的框架下运行,有效地防止了课堂的随意性,确保了课堂教学的效果,但也有教师认为学生要兼顾教师的讲解与学案的完成,常使课堂不流畅,气氛不活跃,甚至觉得禁锢了学生的思维,其实这些老师的问题在于对学案导学认识不足,继而学案编写不切合实际,没有抓住学案导学的关键. 本文就苏科版八上“6.3.一次函数的图象”第一课时为例,谈谈学案导学模式下的课堂教学.
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