【摘 要】
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早20世纪70年代中期,国外就开始了对英语学习策略的研究.研究英语学习策略,对于英语学习者学习能力的培养以及学习成绩的提高均有一定的促进作用.在课堂上如何激发学生的学习
【机 构】
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四川城市职业学院,四川,成都,610110
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早20世纪70年代中期,国外就开始了对英语学习策略的研究.研究英语学习策略,对于英语学习者学习能力的培养以及学习成绩的提高均有一定的促进作用.在课堂上如何激发学生的学习兴趣,培养学生的问题意识,有效组织课堂、促进教学目标的实施?好的教学策略就显的尤为重要.本文根据本人多年的授课经验就这一问题做一初步的探讨.
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