牛津版初中英语教学中的情感教育情境拓展

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情感态度是初中英语新课程五维总目标之一。该文结合牛津版初中英语教学实践,阐述了初中英语情感教育的内涵,并遵循寓情感教育于英语教学中的原则,就牛津初中英语7A—9B共6册中的情感教育情境进行了教学策略上的初步拓展。
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