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通过几年的英语教学工作,我发现对于很大一部分学生来说,学英语最难的部分可能并不是语法,而是单词.作为英语教师,我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学,要教会学生用科学的方法记忆单词,使学生学得轻松愉快,而不是一味地死记硬背.这不仅是学生在学习时要面临的问题,同时也是教师在教学中要面临的问题.
掌握记忆规律,巧记英语单词
【摘 要】
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通过几年的英语教学工作,我发现对于很大一部分学生来说,学英语最难的部分可能并不是语法,而是单词.作为英语教师,我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学,要教会学生用科学
【机 构】
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747000
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年4期
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