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在《电子技术基础与技能》教学实践中，运用活动单导学模式，把理论与实践教学有机地结合起来，以完成一个个活动为主线来安排教学内容，它打破了知识的学科本位，而让学生在完成活动任务学习各种相关的知识，充分调动了学生的学习积极．陛，激发了学生的强烈求知欲，培养了学生的专业技能，充分发掘了学生的创造潜能，取得了明显的教学效果。