专业英语教育中人文价值迷失与回归的解读

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众所周知,在我国基础教育阶段,英语教育往往具有丰富的的人文价值,它可以帮助学生树立爱美之心,提升学生的思辨能力等等.但值得注意的是,由于受到工具论的影响,导致现阶段,绝大多数师生对于英语教育的人文价值缺乏必要的重视.本文系统的阐述了专业英语教育中,人文价值的迷失现状,并在此基础上提出了切实可行的解决对策,旨在充分发挥专业英语教育中人文价值的积极作用.
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