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知识经济的本质是创新。知识经济社会的创新集中表现在：从“一次性创新”向“持续性创新”转变；从“个别创新”向“系列创新”转变；从“专家创新”向“全员创新”转变。知识经济的属性是知识和经济的紧密结合，这种属性要求教育发展与经济紧密结合，大力培养学生的实践能力。学校作为培养具有创新精神和实践能力的人才的组织，需要构建新的创新智能教学体系。英语教育作为学校教育的一部分，应该以多元智能理论为指导，突出创新的内涵。