【摘 要】
：
乡村留守儿童是我国城镇化快速发展背景下的客观存在.既有地方经济社会发展方面的客观原因,也有农村家庭外出务工方面的主观考量.目前,中国农村留守儿童数量依然庞大,由于其
【机 构】
：
云阳县凤鸣中学校,重庆 404500
论文部分内容阅读
乡村留守儿童是我国城镇化快速发展背景下的客观存在.既有地方经济社会发展方面的客观原因,也有农村家庭外出务工方面的主观考量.目前,中国农村留守儿童数量依然庞大,由于其父母长期出门在外以及父母关爱的缺失,大部分留守儿童群体面临着学习,生活以及心理等方面的问题.应提高留守儿童营养保健水平,加强父母与儿童之间的情感交流,提高农村留守儿童的教育质量,尤其关注有特殊教育需要的留守儿童群体.
其他文献
由中国科普研究所、上海市科学技术协会、中国科普作家协会主办,上海市科普作家协会、上海科技发展基金会、长三角科普创作联盟承办的“顾凡及科普作品研讨会”,将于2020年11
在品质生活追求的道路上,人们不再满足住房仅停留在“住”的需求上,而是对舒适度、环保、节能、节水、节地、可持续等方面提出了新的要求。“广厦奖”的评选标准体现了对节能
提问是大学英语课堂教学极为关键的组成部分,是师生之间进行信息交换和情感交流的重要环节。有效的提问有助于激发学生学习英语的兴趣,启发学生的思维和锻炼学生双语表达的能
党史教育对于基层党政人员正确的价值观念的树立,党政人员对党和国家的认可度有着积极意义.基层党校不仅要对基层党员干部进行工作相关的培训,还要为基层党员干部进行党史教
引导中学生践行和培育社会主义核心价值观,除了可以通过教学内容、教学目标的优化设计来贯彻落实,也可以通过教学过程中的其它环节来实现.为保证以社会主义核心价值观为导向