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阐述货币银行学是门研究货币运行规律的原料,是一门基础性强而受众差异大的课程,指出要提高内容的逻辑性,增强授课的生动性和趣味性,是确保教学效果的重要手段。
逻辑性、趣味性与差别化——关于高校《货币银行学》教学改革的探索
【摘 要】
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阐述货币银行学是门研究货币运行规律的原料,是一门基础性强而受众差异大的课程,指出要提高内容的逻辑性,增强授课的生动性和趣味性,是确保教学效果的重要手段。
【机 构】
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浙江工商大学金融学院,武汉大学经济与管理学院
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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浙江工商大学高教研究课题“货币银行学教学内容重组与多层次教学方法研究”(项目编号:Xgz115)
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