【摘 要】
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本研究从语体教学入手,反思了传统的分技能教学,力求打通语言课与文学课,进一步发挥文学在汉语教学中的作用,实现不同课型的互动与互补.同时借鉴翻转课堂的教学理念,利用互联
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本研究从语体教学入手,反思了传统的分技能教学,力求打通语言课与文学课,进一步发挥文学在汉语教学中的作用,实现不同课型的互动与互补.同时借鉴翻转课堂的教学理念,利用互联网上的丰富资源,结合北京第二外国语学院的教学改革,探索教学、教材与媒体之间的最佳配合方式,以利于全面提升留学生的汉语水平和对中国文化的认知与了解,促进汉语言专业的发展.
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