高中语文散文阅读教学审美困境与突破策略

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高中散文阅读是语文学习中比较重要的一个部分,不论是在高中语文教材中还是在语文考试中,散文都是出现频率较高的题材,高中生的散文阅读能力是学好语文这门课程的重要条件之一。但是很多语文课堂上,教师没有注重散文阅读的指导,因此很多学生无法恰当的领会散文中所包含的意境美,认为阅读散文是枯燥无聊的。这就需要教师们在高中语文课堂上对学生的散文阅读能力加以培养,让学生们的审美能力和阅读赏析能力得到提升。本文结合案例,探讨了一些关于高中语文散文阅读教学审美困境与突破的策略。
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