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电工电子类课程是中职学校应用电子及机电一体化等专业的重要课程，它是一门综合性、实践性都很强的学科，而实验教学是其重要的教学方式。当前，我国中职学校的电工电子类课程教学存在很多问题，影响了中职学校的人才培养目标。文章分析了中职学校电工电子类课程教学存在的主要问题，并探讨了实验在电工电子教改中的地位和作用。